全国物联网职业能力考试


(一)建设须知
1.申请要求
(1)测评中心必须是国家认可的高职高专、本科院校,各大型企业内部管理学院,各级政府的培训中心;
(2)人员配备:测评中心办公人员至少由2名专职教师组成;
(3)具备日常办公所需的场地及办公设备;
(4)应具备500平米以上的计算机机房,并接入互联网,能满足考试需求。
2.申请资料
(1)测评中心申请表
(2)负责人身份证复印件
(3)负责项目工作人员信息
3.合作流程
(1)提交申请材料;
(2)NCIT中心对申请材料进行审核;
(3)初审通过后,NCIT中心对申请单位实地考察,并做出综合评估报告;
(4)上报至工业和信息化部人才交流中心复核、批准;
(5)工业和信息化部人才交流中心批准后,NCIT中心与申请的单位签订合作协议,授权挂牌;
(6)合作单位应与NCIT工作网站进行互链并在自主媒体(包括但不限于网站)上发布公告。
(二)测评内容

评测内容下载
(三)服务保障
1.课程定制
针对成为NCIT测评中心的院校、单位,可通过“全国物联网职业能力考试(NCIT)教育推广与咨询服务中心”申报国家级课题,联合物联网技术型企业、物联网应用型企业及单位,组织实施物联网相关课题的研究、专业课程建设及完善,共同开发教育和培训资源,开展物联网专业人才的培养和测评,同时,注重物联网应用的全民普及性培训。
2.考试服务
NCIT考试平台,为专业学员和应用普及类学员提供远程在线测评服务,通过测评的学员将纳入全国工业和信息化人才培养综合服务平台人才库。
3.教辅材料
主要包括物联网专业培养方案(如专业的发展前景分析、培养目标的定位、课程结构设计、教学计划、课程学时分配等)、物联网产业应用普及性教学方案、可供企业、院校实施的课程体系、物联网核心课程的教学安排、教学课件、教学案例和素材、课后实验和练习、模拟试题等。
同时,“NCIT中心”在实验平台建设方面结合企业、院校物联网需求特色,为教师、各类学员提供实训案例、实验素材、实训指导手册等,使企业、院校能够顺利开展教学、实训、普及性工作。
4.师资建设
为保持全国物联网职业能力考试(NCIT)项目考试、培训的权威性、统一性,须加强各类师资培训建设,健全师资培训支持服务体系,保障教学质量,“NCIT中心”将举办多种类型的师资培训。经过我中心培训的教师,通过考核达到相关要求的,可获得相关服务如下:
(1)通过考核的教师由工业和信息化部人才交流中心颁发“全国物联网职业能力考试(NCIT)教师证”;
(2)其测评中心、教师信息将发布于NCIT工作网站供查询;
(3)经过考核成绩优秀的教师可参加年末优秀教师评选;
(4)优先申请企业挂职锻炼;
(5)优先申请参加国内外人才交流、学术交流;
(6)优先申请进入NCIT师资库、专家库;
(7)优先申请课题,参与技术攻关;
(8)优先申请成为考评员;
(9)优先申请成为大赛考评委、指导教师。
5.实验平台建设
全国物联网职业能力考试(NCIT)教育推广与咨询服务中心对申请成为NCIT测评中心的单位,可根据其专业设置、发展需求,结合物联网技术型企业、应用型企业的优势,促进校企共建,提供物联网实验平台整体解决方案,完成实验室建设或升级。 6.其他服务与支持
(1)制作宣传片在NCIT工作网站及其他合作媒体上展播;
(2)组织成果转化会,提供技术与应用融合的平台,参与分享科研成果的产业转化收益;
(3)组织校企之间的交流活动,如各类竞赛、报告会、研讨会、招聘会;
(4)优先申请参与“NCIT中心”所承担的大型项目。
(四)铜牌样本

(五)资料下载
人才测评中心申请表(注册信息登记表)

全国物联网职业能力考试(NCIT)教育推广与咨询服务中心发展规划处

 
 
 
 
 
 
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